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Bienvenido a mi espacio personal de aprendizaje y reflexión. En este espacio explicaré un aprendizaje del que se habló dentro de clase el cual cambió mi perspectiva  en general sobre la realidad social.

¿Qué aprendí?

Aprendí que el abandono escolar en Ecuador es un problema complejo causado principalmente por la pobreza económica (24.5% de casos según INEC 2022), falta de recursos para uniformes y transporte, y la necesidad de trabajo infantil, especialmente en zonas rurales donde alcanza el 6.8% frente al 2.5% urbano. También descubrí que el embarazo adolescente afecta al 9.9% de los casos, siendo Ecuador el segundo país con mayor incidencia en la región.

¿Por qué ese aprendizaje fue relevante?

Este aprendizaje es fundamental para mi futuro como profesional en ciencias sociales porque me hace entender la deserción no como falla individual, sino como consecuencia de desigualdades estructurales. En mi servicio comunitario en  CENIT (Centro Integral de la Niñez y Adolescencia), vi directamente cómo los niños (no todos) en situación de vulnerabilidad enfrentan estas barreras diarias. Comprender las causas reales me equipa para diseñar intervenciones efectivas cuando ejerza, ya sea en políticas públicas o trabajo comunitario. Además, en el ámbito personal, me hace entender que no todos tienen las mismas oportunidades, gracias a esta desigualdad estructural, lo que me hace agradecer cada día por mis oportunidades y aprovecharlas al máximo para, en un futuro, poder ayudar a las personas que lo necesiten.

¿Cómo me impactó?

En lo personal cambió mi creencia de que "todo niño puede estudiar si quiere". Ahora veo que detrás hay familias luchando por comer al día. Esto me hizo más empático con compañeros que tuve en el colegio que abandonaron estudios por trabajar. Además, en el ámbito profesional, remplanteé mi camino, ya que después de conocer más sobre este tema y poder estar en contacto con la realidad que representa, siento que no basta con ser un buen estudiante, sino que debo usar mi carrera como impulso para poder generar un cambio. Estudio Relaciones Internacionales y me encantaría poder generar un cambio en la aplicación real de los derechos humanos.

Conexión con mi servicio comunitario

En CENIT, vi niños que debían faltar tanto a clases como a los programas de nivelación estudiantil por ayudar económicamente en casa, exactamente como mencionan las estadísticas del INEC. Por ejemplo, ahí conocí a Alex que normalmente no asistía tan seguido al CENIT porque tenía que estar en casa cuidando de su hermana menor porque sus papás tenían que ir a trabajar al mercado para poder sustentar a la familia.

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Ubicación

Quito, Ecuador